1. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas priekšstata līmenī:
1.1. globalizācijas tendences pasaulē un to ietekme uz loģistikas attīstību;
1.2. starptautiskās tirdzniecības situācijas izmaiņas un ekonomiskās attīstības prognozēšana;
1.3. izmaksu un laika faktoru kopsakarības apkalpošanas līmeņa novērtēšanā;
1.4. pārvadājumu veidu un virzienu izmaiņas un to pamatojums pasaulē, Eiropā un Latvijā.
2. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas izpratnes līmenī:
2.1. komercdarbības vadīšana;
2.2. vadības grāmatvedība;
2.3. kvalitātes sistēmas un to vadība;
2.4. normatīvie akti muitas un nodokļu jomā Latvijā un ārzemēs;
2.5. profesionālie termini valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
3. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamās zināšanas lietošanas līmenī:
3.1. komercdarbības plānošana;
3.2. finanšu grāmatvedība;
3.3. ekonomiskā analīze, saimnieciskās darbības analīze;
3.4. starptautisko ekonomisko sakaru vadīšana;
3.5. muitas un nodokļu normatīvie akti;
3.6. kvantitatīvās metodes ekonomikā un vadīšanā;
3.7. komercdarbības un starpniekdarbības loģistika;
3.8. transporta pakalpojumu ekonomika;
3.9. pārvadājumu organizēšana;
3.10. informācijas tehnoloģijas loģistikā;
3.11. personāla vadība un motivēšana;
3.12. prezentācijas prasme;
3.13. vides aizsardzība;
3.14. darba aizsardzība;
3.15. darba tiesiskās attiecības;
3.16. valsts valoda;
3.17. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī;
3.18. profesionālā ētika.

1. Izvirzīt loģistikas uzņēmuma darbības mērķus un noteikt attīstības aktuālās problēmas Latvijas un starptautiskā mērogā.
2. Izstrādāt priekšlikumus par preču un pakalpojumu sadales atbalsta punktu (noliktavu) novietojumu, sadales veidu izvēli.
3. Izstrādāt rekomendācijas multimodālo pārvadājumu vadīšanas uzlabošanai.
4. Izvērtēt sadarbības nosacījumus ar partneriem, veidot un vadīt attiecīgos procesus.
5. Izvērtēt termināla darbības rezultātus, izstrādāt priekšlikumus tā attīstībai.
6. Izvērtēt uzņēmuma ekonomiskās priekšrocības, analizēt saimnieciskās darbības rādītājus, optimizēt izmaksas.
7. Formulēt loģistikas struktūrvienības uzdevumus uzņēmumā, spēt novērtēt citu struktūrvienību galvenos pienākumus un loģistikas struktūrvienības sadarbības virzienus ar tiem.
8. Pielietot informācijas tehnoloģijas loģistikas procesu vadīšanā.
9. Lietot normatīvos aktus, slēdzot līgumus par piegādēm vietējā un starptautiskā mērogā, ievērojot starptautiskās tirdzniecības un transportēšanas noteikumus.
10. Ievērot transportēšanas noteikumus ar dažādiem transporta veidiem vai to kombināciju, analizēt transportēšanas procesu starptautiskos un vietējos pārvadājumos.
11. Pārvaldīt vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.
12. Lietot starptautisko loģistikas terminoloģiju valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
13. Pārvaldīt valsts valodu.
14. Piemērot loģistikas jomas atbilstošus normatīvos aktus, profesionālās ētikas normas un rīkoties atbilstoši tām.
15. Ievērot darba tiesisko attiecību noteikumus.
16. Ievērot darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības noteikumus.
17. Sagatavot un sniegt prezentācijas.

1. Spēja vadīt loģistikas struktūrvienību un nodrošināt darbinieku profesionālo izaugsmi.
2. Spēja sadarboties ar uzņēmuma struktūrvienībām.
3. Spēja sadarboties ar preču piegādātājiem, pircējiem un pakalpojumu sniedzējiem.
4. Spēja novērtēt vispārekonomiskās likumsakarības.
5. Spēja prognozēt ekonomisko likumsakarību dinamiku un uzņēmuma vēlamo darbību.
6. Spēja veikt pētījumus ar zinātnisku vērtību un inovatīviem risinājumiem materiālo vērtību, preču kustības, glabāšanas un pārvadājumu jomās.
7. Spēja vadīt sadales centra vai termināla darbu.
8. Spēja novērtēt loģistikas procesu izmaksas un pārvietošanās intensitāti.
9. Spēja sazināties valsts valodā un vismaz divās svešvalodās.
10. Spēja nodrošināt darba tiesisko attiecību normu ievērošanu.
11. Spēja nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un vides aizsardzības normatīvo aktu prasību izpildi.
12. Spēja lietot informācijas tehnoloģijas savas darbības veikšanai.
13. Spēja sagatavot prezentācijas materiālus un prezentēt tos.